Национальная
Академия Гитары

Stairway to heaven - 1 лекция, 1 часть.
Memmingen - 4 лекция, 2 часть.

Хорошо..

Только мне показалось, что в Меммингене кое-где басы пропущены. Проверьте по нотам?
Насчет тональности "Меммингена" и необходимости каподастра мы уже говорили.. viewtopic.php?f=12&t=1972
Хотя игра с каподастром - это, конечно, некий новый опыт, безусловно полезный. Помню, когда впервые поставил его на гитару, звук показался очень странным. Но быстро привык.
Stairway to Heaven местами звучит немного не так, как в оригинале. Я люблю LZ, все их песни у меня, что называется, "на слуху", поэтому я замечаю малейшие отклонения. Но, в принципе, это уж совсем мелочи.

В целом - поздравляю, Диана! Аплодисменты!

Да, друзья ... .

После просмотра записей Дианы я в лёгком шоке.
Хочется забросить гитару подальше, а своим рукам всучить лопату.
Или наоборот - заниматься с ещё большим остервенением.
Как то среднее между этим не просматривается.

Диана молодец!


Не надо так категорично. Давайте будем стараться и все у нас получится!

Спасибо вам, друзья!

Но это же еще не все!!!

Юра, согласна с тобой, мне тоже Мемминген из этих трех пьес нравится больше всех.
А насчет замедлений и разрывов в "Лестнице" - да, они есть. Раньше были очень сильно заметны, а пока удалось их лишь несколько минимизировать - непростые (для меня) там переходы...

Полночный блюз записан, Юра. Правда, без шляпы.
Также записаны:
Blue moon
Из программы первого курса:
Прелюдия и Грустный напев Иванова-Крамского
Модерато Каркасси
Этюд Агуадо
Этюд Джулиани до-мажор

Все это буду выладывать по мере готовности.

Елена - на 100 процентов права!
Друзья, я посвящаю занятиям ОЧЕНЬ много времени для семейного работающего человека. Мотивация велика, и отдача соответственно.
Валерий, вариант лопаты, думаю, нужно отбросить немедленно! Поэтому - заниматься, заниматься, заниматься!!!

Диана, если не секрет, сколько в среднем в день?

В будни - 2 часа.
В выходные - 3-4.
В отпуске бывает и по 4-6.
В день по 2-3 подхода.
А главное в этом деле - постоянство, т.е. не пропускать занятия. Но в то же время не заставлять себя, чтобы занятия не превратились в обязаловку.

Иванов-Крамской - "Прелюдия" и "Грустный напев", он же "Романс" из 30-й лекции первого курса.

Лангенберг - "Полночный блюз" - 4 лекция, 1 часть.
Роджерс, Харт - "Blue moon" - 5 лекция, 2 часть (заключительное произведение 3-го семестра).