Национальная
Академия Гитары

Кстати, вот мне из четырех предложенных пьес меньше всего нравится "Полночный блюз". Представляю себе, как я буду играть его, и... не могу представить.

Я думаю, что пьесы будут все-таки назначены педагогами, ну, а если предлагается выбрать, то мои предложения из второго курса такие – Э. Вила «Лобов этюд № 1»; Мигель Льобет - «Каталонская песня»; Ф Таррега - «Аделита» и "Blue Moon" хочется все-таки сыграть тоже...

Ммм. Зачот. Чем нам хуже, тем лучше. Но, с другой стороны, зачем есть кактус?

По второму курсу я за "Blue Moon" и "Мемингем", а лучше, наверно, одна обязательная пьеса, вторая на выбор.

Давайте уже начнем чегонибудь разучивать

Совершенно согласны! Давайте решим с программой, а потом уже будем обсуждать все остальное.

Прочитав все отзывы мы поняли, что большинство из вас не против нашего предложения: одна пьеса обязательная (из двух на выбор) и две свободных - хоть из программы Академии, хоть внепрограммных. Дело в том, что если сделать одну пьесу обязательную и одну свободную (т.е. если каждый участник играет всего две пьесы), конкурс получится значительно менее интересным, чем при двух свободных пьесах (когда каждый играет три пьесы). Тем более, что на подготовку к конкурсу времени очень много - больше 9 месяцев. И если ограничиться всего двумя пьесами (одной обязательной + одной свободной) они вам очень быстро надоедят...

Итак, мы собрали все ваши предложения. Картина получилась такая:

Для 1 курса предложили:
- Х. Сагреас «Анданте»
- либо Тангиллио (Транквилле)
- либо Самба (Zamba)
- М. Каркасси «Вальс»
- В. Вавилов «Ричеркар Н. Нигрино»
- Один из Прелюдов М. Каркасси

Для 2 курса:
- Д. Лангенберг «Полночный блюз»
- R. Blackmore «Memmengen»
- В. Вавилов «Канцона Франческо да Милано»
- В. Вавилов «Аве Мария Д. Каччини»
- Р. де Визе Менуэт
- Ф. Сор «Светлая луна»
- Э. Вилла-Лобос Этюд № 1 «Море»
- А. Иванов-Крамской Вальс
- Ф. Таррега Мазурка «Аделита»

Поскольку каждый ориентировался на свои собственные предпочтения, разброс получился очень большим. И выбрать произведения, которые бы всех устраивали - задача не из легких. И все-таки, предлагаем сразу отказаться от использования (в обязательной программе, в свободной программе их очень даже можно исполнить) четырех последних произведений из списка для второго курса, потому что они из программы 4-го семестра, а значит, тем, кто начнет учиться на втором курсе в этом году, не хватит времени на качественную подготовку.

Мы бы предложили такие обязательные произведения:

Для первого курса:
- Х. Сагреас "Тангиллио" (Транквилле)
или
- Прелюд М. Каркасси («Шопеновский», № 7)

(Пожалуйста не забывайте, что это обязательные пьесы для тех, кто недавно пришел в Академию! Им даже эти пьесы могут оказаться сложными! Усложняя обязательные пьесы, мы отодвигаем их от участия в конкурсе.)

А для второго курса:
- R. Blackmore «Memmengen»
или
- В. Вавилов «Канцона Франческо да Милано»

Думаем, никто не будет обижен хотя бы потому, что у вас есть еще целых две пьесы свободной программы, и вы можете сыграть все, что нравится именно вам!
(Кто-то любит джаз и сможет сыграть "Полночный блюз" так, чтобы он заискрился, а кто-то любит другую музыку - пусть сыграет свои любимые произведения)

Выбор пьес в свободной программе не стоит ограничивать какими-либо рамками. Можно брать какие угодно произведения. Главное, сыграть их так, чтобы всем зрителям тоже захотелось их сыграть!

Готовы услышать Ваши мнения, возражения и предложения.

А вот например Канцоны брать вариант Академии? В сети очень много аранжировок есть.

Обязательные - значит нужно обязательно сыграть одну из предложенных пьес. Если в выступлении ни одной из этих пьес нет - выступление не считается конкурсным. Про "необязательные" мы, вроде, ничего не писали.
Свободная программа - любые два произведения, которые можно выбрать на свое усмотрение.

А оцениваться будет, естественно, каждое произведение и все "выступление" в целом. Обычно на конкурсах члены жюри именно так и работают: оценивают каждую сыгранную пьесу, а потом каждый член жюри выводит для исполнителя что-то вроде "среднего балла", который и объявляет. Но можно и просто посчитать общее количество набранных исполнителем баллов, что даст возможность подсчитывать баллы более точно. Это помогает в тех случаях, когда распределить "по местам" сложно, несколько человек играют примерно на одном уровне.

Если это обработка действительно очень хорошая, высокохудожественная, то можно взять - почему бы и нет. Можно сыграть в другой аппликатуре, в другой трактовке (например, изменить динамику и пр.).
Но вот если обработка окажется "не очень", слабее, чем даем мы (мы ведь тоже взяли этот вариант не с бухты-барахты - выбрали наиболее оптимальный), то это будет заведомо проигрышный ход.
Тут стоит хорошенько подумать и все взвесить: стоит ли овчинка выделки?

Ну что же, все понятно - теперь за дело…